Getrennt und doch zusammen: Wie die IUBH die Studierenden in Verbindung hält

Positivität und praktische Lösungen in herausfordernden Zeiten – zwei Studierende erzählen von ihren Erfahrungen darüber, wie sie mit der IUBH ins virtuelle Semester starten.

 

In der Krise zeigt sich die Stärke einer Organisation. Daher ist die IUBH bestrebt, die Covid-19-Pandemie flexibel und anpassungsfähig zu meistern, wobei die Gesundheit und Sicherheit ihrer Studierenden und Mitarbeiter stets oberste Priorität hat. Um einen ununterbrochenen und sozialverträglichen Ablauf der Sommersemesteraufnahme zu gewährleisten, wurden alle Vorlesungen vorerst in den virtuellen Raum verlegt. Dadurch wird sichergestellt, dass die Studierenden weiterhin das von ihnen erwartete hohe Qualitätsniveau der Ausbildung erhalten, ohne dass es zu unnötigen Verlängerungen der regulären Studiendauer kommt. Um einen Einblick in die Online-Vorlesungserfahrung zu erhalten, sprachen wir mit zwei Studierenden der IUBH.

 

Das Beste aus einer schwierigen Situation machen

Kabir Jaggi aus Indien absolviert ein MBA-Studium auf dem Campus der IUBH Berlin. Er ist jetzt in seinem zweiten Semester und er ist der Ansicht, dass Online-Vorlesungen der beste Weg für Studenten sind, solange die Pandemie andauert. „Bis die Situation unter Kontrolle ist“, sagt er, „müssen wir meiner Meinung nach alle notwendigen Sicherheitsvorkehrungen treffen, wie von den Experten empfohlen.“ Obwohl Online-Vorlesungen nicht für alle Studenten die erste Wahl wären, ist Kabir mit dem virtuellen Unterricht, den er bisher an der IUBH erhalten hat, „vollkommen zufrieden“. Obwohl er natürlich die persönliche Interaktion mit Professoren und Kollegen vermisst, ist Kabir der Meinung, dass der Gemeinschaftsgeist und die Teamarbeit den Online-Umzug überlebt haben. Die ersten Vorlesungen waren „großartig“ und die Dozenten zeigten sich sehr optimistisch. Wie Kabir sagt, haben wir jetzt alle die Gelegenheit, „in einer so entscheidenden Zeit zusammenzukommen und das Beste daraus zu machen“.

 

Kommunikation ist kein Thema

Wie Kabir würde es auch Jutamas Yomsriken im Idealfall vorziehen, ihre Vorlesungen von Angesicht zu Angesicht zu erleben. Dennoch ist sie mit ihren bisherigen Erfahrungen mit den virtuellen Vorlesungen zufrieden und entschlossen, angesichts der Umstände positiv zu bleiben ­– schließlich kommt sie, wie sie betont, aus Thailand, dem „Land des Lächelns“. Jutamas macht ebenfalls den MBA am Berliner Campus, mit einer Spezialisierung in IT. Sie hat gerade ihr drittes Semester begonnen. In ihrer ersten Online-Vorlesung schätzte Jutamas die Tatsache, dass sich die Professorin die Zeit nahm, jeden Studierenden den Raum gab, sich kurz vorzustellen. Dies war eine großartige Möglichkeit, „das Eis zu brechen“ und etwas von dem Gemeinschaftsgefühl zu etablieren, das sonst auf der Online-Plattform verloren gehen könnte. Wie bei jeder Vorlesung, so Jutamas, „gaben die Studenten, die Fragen stellten, anderen die Möglichkeit, zu diskutieren und Standpunkte auszutauschen“. Trotz der Befürchtung, dass die Verlegung von Online-Vorlesungen das von der IUBH angestrebte gute Verhältnis zwischen Professoren und Studenten beeinträchtigen könnte, findet Jutamas „Kommunikation überhaupt kein Thema“.

 

Den eigenen Werten verpflichtet

Die Online-Vorlesungen werden so lange fortgesetzt, wie die zuständigen Behörden sie für notwendig erachten. In der Zwischenzeit wird die IUBH sicherstellen, dass ihre grundlegenden Werte – qualitativ hochwertige Bildung, kooperatives Ethos, internationale Ausrichtung und das Wohlergehen der Fakultät und der Studierenden – in allen ihren pädagogischen und Entscheidungsprozessen weiterhin an erster Stelle stehen. Auch wenn wir vielleicht vorerst zu Hause bleiben müssen, blicken wir weiterhin nach außen in eine vernetzte Welt und eine bessere Zukunft.

 

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